Eo in scholam; introivi, dixi: «Ave

Eo in scholam; introivi, dixi: «Ave magister», et ipse me osculatus est et resalutavit. Porrexit mihi puer meus scriniarius tabulas, thecam graphiariam, praeductorium. Loco meo sedeos deleo. Praeduco ad praescriptum; ut scripsi, ostendo magistro; emendavit, induxit; iubet me legere. Iussus alio dedi. Edisco interpretamenta, reddidi. Sed statim dictavit mihi condiscipulus. Et tu, inquit, dicta mihi. dixi ei: Redde primo. et dixit mihi: Non vidisti, cum redderem prior te? et dixi: Mentiris, non reddidisti. Non mentior. Si verum dicis, dicto. inter haec iussu magistri surgunt pusilli ad subductum et syllabas praebuit eis unus de maioribus, alii ad subdoctorem ordine reddunt, nomina scribunt, versus scripserunt, et ego in prima classe dictatum excepi. deinde ut sedimus, pertranseo commentaria, linguas, artem. clamatus ad lectionem audio expositiones, sensus, personas. interrogatus artificia respondi. Ad quem, dixit. Quae pars orationis? Declinavi genera nominum, partivi versum. ut haec egimus, dimisit ad prandium. dimissus venio domi. Muto, accipio panem candidum, olivas, caseum, caricas, nuces. bibo aquam frigidam. Pransus revertor iterum in scholam. invenio magistrum perlegentem, et dixit: Incipite ab initio

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Voy a la escuela; entrará en la casa, le dije: "¡Salve, Maestro», y él los hath resalutavit y besé. Estiré las tablas que cubren scriniarius graphiariam, praeductorius. Desde mi punto de borrones. Praeduco la norma; como he dicho, mostrar el capitán; mejorado, introducido; Me ordenó que leer. Pedí otra. Edisco explicaciones, no tengo. Pero una vez dictada a un compañero de estudios. Y en cuanto a que, dijo, se ha dicho a mí. Yo le dije: pagan primero. y me dijo: ¿No ves, cuando debería hacer delante de ti! Y dije: No, no restaurado. No voy a mentir. Si dices la verdad, dijo. Al mismo tiempo les dio una orden del Maestro de la mayor subida en un corto período de tiempo, que se elabore y las sílabas, otros a la subdoctorem hacen la orden, los nombres de la escritura, en contra de lo escrito, dictado, y lo encontré, estoy en el primer día de clase. Entonces, como nos sentamos, voy a pasar a través de los comentarios de, sus lenguas, arte. gritar para escuchar la lectura de las explicaciones, lo que significa personas. artesanías hechas contestadas. A los cuales él dijo. ¿Qué parte de la oración? tipos disminuido de nombres, partivi el verso. por lo que tenemos estas cosas, que dejó atrás a cenar. que venga a casa. Para cambiar, tomo el pan blanco, aceitunas, queso, higos, nueces. beber agua fría. El almuerzo y regresar de nuevo a la escuela. Me parece que lee el maestro y le dijo: "Empieza por el principio